欢迎访问!湖南省湘雅司法鉴定中心及湖南省湘雅司法鉴定人培训中心于2006年依托中南大学法医学系正式成立。
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法医学系简介

  一.本科生教学
  
  承载着五十余年的发展历史,我校法医学一直承担湘雅医学教育中必需的法医学教学任务,近年来在学校大力加强法医学科建设的强大支持下,引进了高素质的法医学专业人才,同时整合了基础医学下各二级学科的优势资源,经过多方面努力,中南大学法医学系2013招收第一批本科生。
  
  1、培养目标
  
  适应现代化建设和社会发展进步的需要,按照德智体全面发展与健康个性和谐统一、创新精神与国际视野兼备的教育理念,培养具有坚实的医学基本理论和系统的法医学专业知识、熟悉司法鉴定程序、掌握法医鉴定技能、具备良好思维判断及分析问题能力的高素质复合型法医学专业人才。
  
   2、基本要求
  
  (1)素质要求
  
  思想道德素质:树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,具有诚信、公正、守法的品德,忠于人民,志愿为法医事业的发展而奋斗。尊重同事,具有团队合作精神和协作开展工作的意识,理性分析、批判和创新的精神,以及终身学习观念。
  
  文化素质:掌握人类文明和科学发展史,熟悉中国历史和传统文化,具有基本的文学、艺术知识和人文修养,具有国际化视野和健康的人际交往能力。
  
  专业素质:热爱法医学事业,科学、公正、依法鉴定,恪守法律的尊严;尊重鉴定委托人,具有与委托人及委托机构进行交流、沟通的意识与能力;具有实事求是的工作态度、谦虚好学的品格,以及细致观察、谨慎判断和灵活应变的能力;树立依法鉴定的法律观念,能够依法维护自身的权益。
  
  身心素质:具有健康的体魄和良好的生活习惯,能够吃苦耐劳并有承受不同压力的心理素质。
  
  (2)能力要求
  
  获取知识的能力:具有良好的自学能力和表达交流能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有应用计算机及信息技术的能力,能开展初步的科学研究和实际工作。
  
  应用知识能力:能综合运用基础医学、临床医学、法学以及法医学的基本理论和基本技能解决法医学实际问题,掌握法医学的基本技术和案例分析的逻辑思维方法,熟悉与法医学有关的各项法律法规以及法医工作的技术规范标准,具有独立承担法医学检案和鉴定等相关工作的初步能力(含现场勘查及处理检材的能力,根据情况合理选择技术和方法、手段进行检验鉴定的能力,运用法医学理论和技能进行检验鉴定并书写鉴定书的能力,与委托人或委托机构进行有效交流的能力及出庭接受质证的能力,对公众进行法医学知识的宣传教育能力等)。
  
  创新能力:具有较强的创造性思维能力,创新实践应用技术方法,提升解决问题和对事实真相不懈探究的能力。
  
  (3)知识结构要求
  
  自然科学知识:掌握数学、物理、化学、生命科学等学科的基本理论和基本知识;
  
  人文社会科学知识:具有一定的文学、艺术、哲学、历史、法学、社会学、心理学、人类学等方面的知识;
  
  工具性知识:掌握一门外语,能够阅读外文专业文献;掌握计算机应用的基础知识和技能以及文献检索的基本方法,具有运用现代信息技术获取相关信息的能力。
  
  专业基础知识:掌握基础医学、临床医学、生物学、化学和法学等方面的基本理论和基础知识。
  
  法医学专业知识:掌握法医病理学、法医物证学、临床法医学、法医毒物分析、法医毒理学、法医精神病学等基本理论和基本技术。
  
  二.教学成果
  
  2006年以来我系教师3次获得中南大学教学质量优秀奖,在中国科技核心期刊发表教学论文4篇,2011年主讲的法医学被评为校级精品课程。本系还组织本科生成立兴趣小组参加法医学教学科研工作,指导法医学兴趣小组以第一作者身份发表论文17篇,申请创新课题10余项。
  
  1.参编教材
  
  教材名称 出版社 参编人员 编写章节 主编及出版日期
  
  医学信息搜索的途径与方法 人民卫生出版社 蔡继峰 第21章 分子生物学信息数据库
  
  第22章 癌症信息数据库  
  
  聂少平,2008
  
  法医学辞典 化学工业出版社 蔡继峰 法医昆虫学部分  
  
  官大威,2009
  
  法医病理司法鉴定实务 法律出版社 蔡继峰 第19章 法医学尸体检查方法  
  
  陈忆九,2009
  
  法医学第6版
  
   人民卫生出版社 蔡继峰 第13章 医疗纠纷 王保捷,侯一平,2013
  
  法医学5+3
  
   江苏科技出版社 蔡继峰
  
  郭亚东 第13章 医疗纠纷
  
  第16章 法医昆虫学  
  
  邓世雄,2013
  
  2.教改课题
  
  1)2008-2010年《法医尸体解剖教学范例数字化视频的研发》中南大学第五批本科教育教学改革项目(2340-74333000002),主持人 蔡继峰。
  
  2)2013-2015年《法医学课程实践性教学体系改革与创新实验小组的研究》中南大学第七批本科教育教学改革项目(71303000003),主持人 郭亚东。
  
  3.指导本科生申请课题
  
  1)2007-2008 《长沙地区嗜尸性苍蝇群落演替及mtDNA分子标记法医学研究》中南大学大学生创新教育项目基金(YB06149)2002级临床七年制 姚跃,指导老师:蔡继峰。
  
  2)2009-2010 《从嗜尸性蝇蛆嗉囊内容物提取人类DNA技术在法医案件中的应用研究》中南大学大学生创新性实验计划(YC09139)2005级临床八年制李响,指导老师:蔡继峰。
  
  3)2010.9-至今,《长沙地区嗜尸性麻蝇分子标记法医学研究》 中南大学大学生创新性实验计划(YC10108)2009级临床五年制 汤振楚,指导老师:蔡继峰。
  
  4)2010.9-至今 《玻璃体液化学变化推断死亡时间及测定仪器的关键技术研究》 中南大学大学生创新性实验计划(YC10118)2007级临床八年制 苏日娜,指导老师:蔡继峰。
  
  5)2011-2013年《嗜尸性昆虫mtDNA几种提取方法的探索》中南大学大学生创新性实验计划(C L11216)2009级临床五年制 程洽,指导老师:蔡继峰。
  
  6)2011-2013年《长沙地区嗜尸性甲虫(鞘翅目)mtDNA分子鉴定》研究生创新课题(106511039)2009级法医系研究生 张琳,指导老师:蔡继峰。
  
  7)2013-2015年《长沙地区嗜尸性麻蝇发育资料的收集及分析》中南大学本科生自由探索项目(2282013bks070),主持人:2008级临床八年制 李沛;指导老师:郭亚东。
  
  8) 2013-2015年《不同PMI大鼠尸体SSOs鉴定分子标记探索》中南大学本科生自由探索项目(2282013bks071),主持人:2012级临床五年制 胡振宇;指导老师,蔡继峰。
  
  9)2013-2015年《法医Tri-allelic SNP 的遗传规律研究》中南大学本科生自由探索项目(2282013bks072)主持人:2010级口腔七年制耿坤;指导老师:扎拉嘎白乙拉。
  
  10.《上皮-间质转化(EMT)在镉致肺纤维化中的作用机制》中南大学本科生自由探索计划项目(2281013bks074)2011级临床5年制:欧阳熠烨。
  
  11.《氧化应激在雷公藤内酯致大鼠心肌损伤中的作用研究》中南大学本科生自由探索计划项目(2281013bks073)2011级临床5年制:苏丽娜。
  
   4. 教学论文
  
  1. 钟鸣, 蔡继峰, 王翔, 满艺, 常云峰, 喻向阳, 张百帆. 临床医学生对医疗纠纷认知情况的调查与分析.医学教育探索, 2008, 7(9):906~908.
  
  2. 钟鸣, 蔡继峰, 兰玲梅, 常云峰, 王翔. 新形势下我国法医学高等教育改革的思考.医学教育探索, 2009, 8(3):231~232.
  
  3. 刘钦来, 蔡继峰, 王兴华, 钟鸣, 王翔, 杨立. 新时期中南大学法医学系和谐创新团队的建设.  医学教育探索, 2009,8(10):1268~1270.
  
  4. 王兴华, 蔡继峰, 刘钦来, 杨立, 郭亚东, 钟鸣. 以学生为本理念在法医教学改革中的体现.   医学教育探索, 2010,9(7):881-883.
  
  5. 郭亚东, 蔡继峰, 张琳, 苏日娜, 文继舫. 法医学在八年制学生培养中的作用.  医学教育探索, 2011, 10(5):549-551.
  
  6. 郭亚东 苏日娜 张琳 蔡继峰 陈瑶清.八年制医学生法医兴趣小组的组建方式及作用. 中华医学教育探索,2012,11(9):902-904.
  
   5. 相关奖励
  
  蔡继峰,常云峰,文继舫,文建国,创建法医兴趣小组在法医学课程教育教学中的应用,中南大学教学成果一等奖,排名第一,中南大学,2012.
  
  附图
  
  蔡继峰,比亚迪优秀教师奖,中南大学,2012.
  
  第17届全国病理年会,“优秀中青年学者”,吴秉铨病理学发展基金会,2011
  
  扎拉嘎司法部开会获奖证书